"El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas, y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron." (Piaget, J.)
Autor: Ana Gabriela Bárcenas Santillán, estudiante de la Licenciatura en Pedagogía
Jueves 19 de Abril del 2018
Como
probablemente ya lo viste, en el video se hace una escenificación de un juicio
en donde ¿quién es el culpable?, la escuela de hoy en día.
Las instituciones
educativas son acusadas por hacer lo mismo de siempre, por tener a los
estudiantes como robots, nadando contra corriente como un pez, pensando que son
tontos, inútiles sin dejar que desarrollen su creatividad al máximo.
Durante el
juicio se presentan algunas pruebas que hacen que esto sea comprobado, se
muestra el gran cambio y avance que han tenido teléfonos y automóviles, pero
lamentablemente a pesar de que han pasado más de 150 años, los salones de clase,
las escuelas, siguen siendo muy parecidas, imagínense, en más de un siglo nada
ha cambiado y aún así se dice que se está preparando a los estudiantes para un
futuro pero ¿realmente se preparan para el futuro o para el pasado?
Con esto pareciera
que las escuelas han sido creadas simplemente para que los estudiantes trabajen
en fábricas, como simples robots, y esto se puede notar desde el hecho de que
siempre tienen que estar formados alineadamente, bonito y ordenado, deben alzar
la mano para hablar, incluso se les dice qué pensar y cómo hacer las cosas,
pero eso no es lo peor, pues las instituciones les hacen competir por sacar un
10 que aparentemente determina la calidad de las personas, lo cual es
totalmente incierto.
Se debe
entender que el mundo ha progresado y necesitamos de gente que piense de forma
creativa, innovadora, crítica e independiente para lograr grandes y nuevas
cosas, esto no quiere decir que debamos dejar de enseñar o que se quiten las
escuelas por completo, pero sí se puede hacer algo por mejorarla, pues podemos
ver que en un país como Finlandia siguen existiendo las escuelas, pero el
sistema que tienen las hace ser creativas, innovadoras y por lo tanto buenas.
Es como si un
médico le recetara la misma medicina a todos sus pacientes, no a todos les haría
el mismo efecto, entonces ¿por qué se enseña de la misma forma a los
estudiantes y las mismas cosas aún sabiendo que cada uno es un mundo y por lo
tanto tienen habilidades diferentes?
Sí, sabemos
que enseñar matemáticas y español son cosas muy importantes, pero a todos los
dones que cada ser humano posee les deberíamos dar la misma importancia, pues
si seguimos en esta línea, este podría ser el peor crimen que jamás se haya
contado.
Otro
punto importante aquí es la mala manera en la que la escuela trata a sus
empleados, pagándoles de la peor forma a pesar de la gran labor que llevan a
cabo, pues a mi parecer deberían ganar casi lo mismo que un médico, porque a
pesar de que un médico pueda salvarle la vida a una persona con una operación
de corazón o de cualquier otra cosa, un docente puede llegar hasta lo más profundo
del corazón de un estudiante y hacer que realmente viva.
Los profesores
son héroes y aquí el problema es el sistema educativo pero si se personalizan
autos, perfiles sociales , ropa, entre otros, también lo podemos hacer con la
educación, yo creo fielmente que sí es posible hacerlo y más bien se debería
hacer, pues los estudiantes pueden ser solo el 20% de la población pero son el
100% del futuro que tendremos y no se ustedes pero en lo personal yo no quiero
un futuro robotizado e idiotizado.
Así que
finalmente, pensemos qué estamos haciendo o de qué manera podemos contribuir,
pues obviamente no podemos cambiar todo el sistema existente pero si empezamos
desde nuestro entorno, desde hacer las cosas con verdadera pasión y amor, lograremos
ir viendo cambios poco a poco.
Y tú ¿qué opinas sobre este juicio, estás a favor o en contra y qué crees que podrías hacer?
También te invito a seguirme en mis redes sociales, en donde algunos días comparto ideas de educación innovadora y próximamente textos propios acerca de lo mismo.
Hola Gaby!!
ResponderEliminarMe interesó la noticia, conocido en fomentar más dinámicas para la integración de los estudiantes, también sería pertinente considerar estrategias de enseñanza aprendizaje como lo mencionas no ser robots, es transformar sus conocimientos en aprendizajes significativos.
Saludos