"Innovar es todo un reto 12/Abr"

"Quien se niegue a aplicar remedios nuevos, debe aprestarse a sufrir nuevos males, porque el tiempo es el mayor innovador." (Bacon, F.)

Autor: Ana Gabriela Bárcenas Santillán, estudiante de la Licenciatura en Pedagogía

Jueves 12 de Abril del 2018

        El siguiente video fue realizado por Laura Bautista, Carlos Sánchez y Elisa Sánchez, alumnos del Máster en Formación del Profesorado de la Universidad de Alcalá.

        Antes de comenzar a hacer el análisis y dar mis puntos de vista, te invito a verlo: 

Pues bien, el video trata sobre tres estudiantes que no precisamente están inmersos en el ámbito educativo, pero a pesar de eso están interesados en cómo están aprendiendo los niños y sobre todo con que ganas están aprendiéndolo; por lo mismo hacen referencia a algo que ya es muy sonado y que es que la educación básica e incluso la superior simplemente la cursan para obtener una buena calificación, para obtener buenos ingresos y no precisamente para aprender algo y llevarlo a su vida diaria.

Eso es algo preocupante, ya que si nos damos cuenta y verdaderamente analizamos lo que se está haciendo en las instituciones educativas, esa no es la educación de calidad que muchas veces se oferta, y si, no todo es culpa de los docentes o de las instituciones como tal, también el problema radica en el interés de los padres de familia y de los mismos alumnos.

Debemos recordar que este blog trata sobre la innovación educativa que se puede o no llevar a cabo con ayuda de la tecnología y es un punto que también tocan en el video, pues al tener esta preocupación, estos tres estudiantes salieron a hacer unas entrevistas acerca de qué es la innovación educativa para ellos.

Las respuestas arrojadas fueron respuestas que quizá sí esperaban: la innovación educativa es crear, es desarrollar, es usar la tecnología, creatividad, mejorar etc.

Y después formularon una pregunta más: ¿sobre quién cree que recae la responsabilidad y el poder de innovar en educación?  La respuesta obtenida sobre esta pregunta fue impactante pero cierta.

“La responsabilidad recae sobre todos, desde las instituciones, maestros, padres de familia, aunque la parte institucional tiene mucho peso pues sin apoyo no se puede innovar en las escuelas”

Y ¿qué se quiere decir con esto?, que sí, innovar depende de todos, pero también es necesario que para que los docentes puedan tener resultados efectivos necesitan apoyo de las personas que están arriba de ellos.

Por eso, Bautista, Sánchez y Sánchez crearon una academia para enseñar de una manera diferente e innovadora, pues en ella dejaban indagas a los estudiantes en internet o en libros, como a ellos se les facilitara, incluso tenían una gran variedad de libros para prestarles a los estudiantes con la única condición de que si se los llevaban a casa debían regresar otro libro totalmente diferente. Su sistema era tan bueno que incluso ya tenían en lista de espera a alumnos que querían matricularse; en lo personal, me encantó su idea, pues fue una escuela tipo Montessori pero con su propio toque.

Esto nos deja como reflexión que la idea de las instituciones y de innovar se debe reformular, incluso la forma de evaluar dentro de las mismas, olvidándonos de que solo existen los exámenes, haciendo nuestras clases más amenas e incluso que el docente contagie todas esas ganas para que sus estudiantes vean que le apasiona lo que hace.

Innovar es todo un reto pues lo primero que debemos plantear es ¿qué es lo que se quiere innovar?, para partir de esa idea y sobre todo hacerlo en equipo, pues un gran problema que se tiene al innovar es que se hace todo con inercia, se es individualista, no ponernos de acuerdo, que muchas veces no es posible enseñar con la creatividad de cada persona.

Aquí debemos hacer lo que decía Einstein: “Si quieres resultados diferentes no hagas siempre lo mismo”.  Así que si queremos o pretendemos formar alumnos que piensen por sí mismos, debemos formar de esa manera a los estudiantes, dejarlos pensar, indagar, crear y aportar al sistema educativo, viendo como único fin la mejora del mismo para un mejor futuro.

Y tú ¿qué opinas sobre el proyecto de estos estudiantes? 

También te invito a seguirme en mis redes sociales, en donde algunos días comparto ideas de educación innovadora y próximamente textos propios acerca de lo mismo.

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